联盟成立！福州多所高校牵头建设！

　　为深入推进“双一流”和一流应用型高校建设，强化基础学科、应用学科人才培养，协同构建高水平学科，省教育厅决定组建7个高校基础学科联盟和4个高校应用学科联盟。日前，福建省高校学科联盟成立大会召开。省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长(正厅长级)刘健出席会议并讲话。省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长王飏宣读《关于成立福建省高校学科联盟的通知》。

　　福建省高校学科联盟授牌仪式

　　我省建设数学、物理学、化学、生物学（育种）、基础医学、马克思主义理论、中国语言文学7个基础学科联盟。其中，厦门大学牵头建设数学、物理学学科联盟，福州大学牵头建设化学学科联盟，福建师范大学牵头建设马克思主义理论、中国语言文学学科联盟，福建农林大学牵头建设生物学（育种）学科联盟，福建医科大学牵头建设基础医学学科联盟。此外，数字经济、海洋经济、绿色经济、文旅经济4个应用学科联盟也于当天成立。其中福州大学牵头建设数字经济学科联盟，厦门大学牵头建设海洋经济学科联盟，福建农林大学牵头建设绿色经济学科联盟，福建师范大学牵头建设文旅经济学科联盟。

　　会议现场

　　刘健提出，要深刻认识学科联盟建设的重要意义。建设高校学科联盟是深入贯彻落实新时代人才强省战略、加快急需紧缺人才培养的重要举措；是服务经济社会发展、支撑福建现代产业体系建设的现实需求；是补齐教育短板、推动福建高等教育高质量发展超越的必然要求。要明确学科联盟建设的总体思路。以高校服务“四大经济”行动方案为统领，统筹基础学科联盟、应用学科联盟、政产学研用金联盟服务“双一流”建设，紧紧围绕“双一流”建设设定目标、明确任务，打造国家级平台、项目、奖项；通过实施服务数字经济、海洋经济、绿色经济、文旅经济高质量发展行动计划，促进高等教育主动服务和融入新发展阶段新福建建设；加强与厅局协同、与地方协同、与社会协同，用好科技研发、成果转化政策，实现“小资金”撬动“大投入”。要准确把握学科联盟建设的重点任务。在探索拔尖创新人才联合培养新机制上下功夫，在协同推进科学研究和社会服务上下功夫，在协同推动联盟融合开放上下功夫。要抓住学科联盟建设的关键环节。要在机制运行上做到“联”，各成员之间要多策划活动、多组织互动、多共享资源，联合开展人才培养、协同推进科学研究、共同打造人才团队、联合开展社会服务、共建共享公共资源；要在建设任务上做到“实”，扎实推动建设一批重大平台，实施一批重大联合攻关项目，产生一批实实在在的成果、奖项；要在协同发展上做到“新”，通过打破传统学科发展壁垒，协同创新学科体制机制和发展模式，引导各高校深化内涵发展。

　　会议以线上线下相结合的形式召开，在省教育厅设主会场。省发改委、工信厅、文旅厅相关处室负责人、联盟牵头高校主要领导及相关处室负责人、各学科联盟负责人在主会场参会；各牵头高校分管学科建设领导，其他高校主要领导、分管学科建设领导；各高校规划、科研、财务、研究生、学院等相关部门负责同志在线上参会。

　　会议现场

　　福州大学党委书记陈国龙：福州大学将服务新发展阶段新福建建设需求，聚焦“四大经济”，以福建省高校学科联盟建设为契机，发挥学校以工为主、理工结合的学科优势，牵头做好化学学科、数字经济学科联盟建设，培养急需高层次人才和基础研究人才，全力争列更多世界一流建设学科，推动学校早日建成具有若干世界一流学科的东南强校。

　　福建师范大学党委书记潘玉腾：作为马克思主义理论学科、中国语言文学学科、文旅经济学科联盟的牵头建设单位，福建师范大学将紧密对接国家和区域经济社会需求，围绕做大做强一流学科、做实做优学科联盟，充分发挥相关学科的示范引领作用，推动成员单位交流合作常态化、长效化，努力在拔尖创新人才培养、科学研究、社会服务等不同领域、各自层次上办出特色、争创一流。

　　福建农林大学校长兰思仁：作为生物学（育种）学科联盟的牵头单位，福建农林大学将通过联盟整合省内各个高校的优势学科，做大优势服务，互联互动，资源共享，协同推进一流学科建设，推动人才培养模式改革，培养更多更优秀的基础学科人才。学校还牵头推动绿色经济学科联盟建设，今后不仅局限于高校间合作，还要与企业、科研院所联手，共同培养应用型人才。

　　福建医科大学校长林旭：成立高校学科联盟是推动我省高校内涵式发展的一大创举。作为基础医学学科联盟建设的牵头高校，福建医科大学将按照“协同发展、共建共享”的原则，认真履行好联盟建设任务，高质量完成联盟建设目标，与成员单位一起推进我省基础医学学科水平持续有力提升，为我省医学人才培养、医学科学研究和医疗水平提升提供坚实保障。